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作者:国际汉语课堂教学研究课题组 编
《国际汉语课堂教学参考案例 美国大学汉语教学》是一款面向美国大学一线汉语教师的全媒体实景教学示范产品。本产品立足美国大学汉语教学特点,从三本通用汉语教材中选取教学内容,面向美国本土大学生进行示范授课,并组织专家围绕教学示范、教学研究及师资培养等进行深度研讨,运用HTML5技术进行研发,利用全媒体形式呈现。
产品内容包括三个完整的教学案例和一次专家研讨。
三个教学案例分别对应初级、中级、高级三个级别,满足不同阶段汉语教学需求。每个案例中包括教学视频、课文文本、教学课件和专家说课四个部分。教学视频为真实的教学情境展示,课文文本为课程所教授的教材内容,教学课件支持在线预览与下载至本地,专家说课由主讲教师对课堂设计进行深入解读和分析。
专家研讨汇集了美国汉语教学界四位专家,以“一个理想的汉语教师应该具备哪些条件”为主题,进行深度探讨,为汉语教师的成长提出宝贵意见。
教学示范与专题研讨专家为:梁霞、刘乐宁、孙朝奋、周质平、朱永平(按姓氏拼音顺序)。
所选案例具有典型性,教学理念和教学方法反映了学界前沿成果;教学过程与教学步骤具有可操作性、可复制性;课型和教学环节的点评、研讨具有延展性、启发性;程序界面智能友好,互动性强。因此,本产品是新手教师课堂教学的行动指南,是熟手教师能力提升的案头工具,是教学机构师资培训的经典课程,是专业师资教学试讲的权威参考。
适合汉语教师培训机构进行教师培训,新手教师、熟手教师自我学习提高及准备国际汉语教师资格证考试。